News du domaine de la Formation - Octobre 2015

Sommaire
• Ressources humaines
• IS-Academia
• Observatoire de la statistique
• MOOCs for Africa
• L’EPFL accueille la première Summerschool des classes MINT du Gymnase de Köniz
• Tour virtuel
• 5ème édition de l’« EPFL International Fair »
• Campagne de prévention COHABITONS
• Nouveaux parkings à vélos sécurisés!
• Who’s who VPAA
• Plus de places pour les étudiants !
• New support for writing and correcting multiple choice exams
• A new website for the Teaching Support Centre
• Positive solutions to student plagiarism
• The ‘First four weeks’ project is launched

Ressources Humaines
Programmes doctoraux
Le SAC et l’Ecole doctorale souhaitent une chaleureuse bienvenue à Mme Emma Sorrentino et à Mme Alice Emery-Goodman. Mme Sorrentino a rejoint le programme doctoral en génie civil et environnement EDCE le 1er mai dernier et a repris le poste de Mme Isabelle Livet qui a choisi de quitter l’EPFL pour relever de nouveaux défis. Mme Emery-Goodman a, quant à elle, rejoint le programme doctoral en neurosciences EDNE le 1er juin dernier et prend la suite de Mme Michèle Bonnard qui est arrivée au terme d’une belle carrière à l’EPFL. Nous remercions vivement Mmes Livet et Bonnard et souhaitons plein succès dans leurs nouvelles missions à Mmes Sorrentino et Emery-Goodman !
Plus d'infos: camille.plessis@epfl.ch

Service de Promotion des Etudes
Le Service de Promotion des Etudes a le plaisir d’annoncer l’arrivée de deux nouveaux collaborateurs, avec l’entrée en fonction de Madame Ainsley Brown en qualité de responsable Marketing, et de Monsieur Emilien Candaux en qualité de responsable Evènementiel. Nous vous remercions de leur faire bon accueil, et ils se réjouissent des futurs échanges et collaborations avec les différents acteurs de notre école.
Plus d’infos : spe@epfl.ch

IS-Academia
Comme de coutume, la pause estivale fût propice à la préparation de la rentrée académique 2015. Une mise à jour technique conséquente a ainsi pu être mise en œuvre, ce qui a garanti une rentrée sans accroche et nous permettra de faire évoluer les nouveaux modules d’horaire et de facturation. En ce qui concerne la facturation, il est prévu de revoir le processus complet, et notamment de ne plus envoyer de factures papier et de favoriser le paiement en ligne pour les taxes d’études. Pour ce qui est du nouveau module d’horaire, il est en cours de revue par l’équipe en charge de la planification des séances de cours. Un déploiement complet est prévu début 2016.
Plus d’infos : isa@epfl.ch

Observatoire de la statistique
Les tableaux de bord provisoires ont été préparés et présentés en direction. Les points saillants en sont l’augmentation notable des nouveaux étudiants aussi bien au Bachelor qu’au Master ainsi que l’analyse des résultats à l’examen propédeutique 2014-15.
Nous avons provisoirement 228 nouveaux étudiants au bachelor de plus que l’année dernière à la même période, soit une augmentation de 15%. Nous retrouvons donc des chiffres comparables à 2013, avant l’entrée en vigueur des nouvelles règles d’admission pour les non-résidents. Les sections de GM et SIE présentent une croissance particulièrement marquée, avec +50% et +49% respectivement. Au niveau du Master, l’augmentation du nombre de nouveaux étudiants (hors-EPFL) est de 4% par rapport à l’année dernière.
D’un point de vue des effectifs, ceux-ci sont en augmentation pour le bachelor, le master et le doctorat comparé à la même période l’année dernière : +2% au bachelor, +4% au Master et +3% au doctorat. Nous rappelons que des désinscriptions sont encore possibles jusqu’à la fin du mois de septembre.
Le taux de réussite à l’examen propédeutique (43.6%) n’est pas significativement supérieur à celui de l’an dernier (41.8%). Par contre, le taux d’échec à l’examen a significativement diminué et le taux d’échec par abandon significativement augmenté par rapport à l’année passée. Provisoirement, on compte 844 réussites à l’examen du Bachelor 2015 (825 l’an passé à la même époque). Au Master, on compte à ce jour 679 réussites (592 l’an passé à la même époque).
Plus d’infos : statistiques.formation@epfl.ch

MOOCs for Africa
Le Service académique a collaboré avec la cellule « MOOCs for Africa » afin d’assurer le suivi et la communication des résultats de deux examens dont les cours ont été suivis en ligne par divers apprenants à travers le monde. 32 copies d’examens dont 20 accompagnées d’une attestation de réussite ont été gérées par notre Service durant les mois de juin/juillet 2015. Un règlement est également en train d’être mis en place dans le but de cadrer et certifier le cursus « Gestion et planification de la ville africaine ». Ce cursus comprend les deux cours examinés en juin 2015 (Villes africaines : introduction à la planification urbaine et Eléments de géomatique) mais également d’autres cours à venir. Cette base légale sera aussi utile pour le futur. Le Service académique s’attend en effet à devoir gérer d’autres formations en ligne, cette forme d’apprentissage étant vivement soutenue par notre école.
Plus d'infos: loic.solca@epfl.ch

L’EPFL accueille la première Summerschool des classes MINT du Gymnase de Köniz
C’est avec entrain que les élèves de la première volée des classes MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) du gymnase de Köniz (Berne) sont arrivés sur le campus de l’EPFL au début du mois de juillet. Avec pour objectif : une immersion dans l’univers des sciences et de la technologie et un premier contact avec une haute école et la vie sur un campus universitaire.
Plus d’info : http://actus.epfl.ch/news/summerschool-des-classes-mint-du-gymnase-de-koni-2/
Contact : spe@epfl.ch

Tour virtuel

Le Service de Promotion des Etudes propose une visite virtuelle, multidimensionnelle et surprenante de l’EPFL. Cette initiative a été motivée par la volonté de présenter l’EPFL comme un campus unique d’un point de vue scientifique, social ou géographique. Cet outil est un moyen de découvrir l’EPFL de manière avant-gardiste et ludique, quel que soit l’endroit où l’on se trouve dans le monde, et de réaffirmer l’esprit d’ouverture et d’innovation de l’institution, et la variété/richesse de ses travaux et de ses acteurs.
http://virtualtour.epfl.ch/#!/
Plus d’infos : spe@epfl.ch

5ème édition de l’« EPFL International Fair »

Nos partenaires académiques à la rencontre de nos étudiants : Vendredi 9 octobre 2015 au Swiss Tech Convention Center.
Le développement des activités internationales dans le domaine de l’enseignement supérieur a mar¬qué la décennie écoulée. Malgré les difficultés récentes pour la Suisse concernant Erasmus, l’EPFL continue et continuera à encou¬rager ses étudiants à profiter des opportunités d’acquérir une expérience internationale chez des partenaires académiques de choix.
Les étudiants qui ont eu la chance de passer un semestre ou plus dans une université par-tenaire sont revenus enrichis de ce séjour. C’est une opportu¬nité unique de découvrir un autre système d’études et une autre culture, mais aussi d’améliorer ses connaissances d’une autre langue, et d’enrichir son CV d’une expé¬rience très appréciée des futurs employeurs.
Attention toutefois, un séjour académique à l’étranger ne s’im¬provise pas. Avant de faire votre choix, posez-vous les questions de base : Est-ce que je remplis les conditions fixées par l’EPFL pour pouvoir partir en échange ? Quelle langue devrais-je perfectionner ? Quelles sont les conditions finan¬cières ? Echange, projet de Master, double diplôme ? Quel est le bon moment pour partir ?
L’Office de la Mobilité et le Service de Promotion des Etudes accueilleront, dans le cadre du Forum EPFL, plusieurs de nos partenaires académiques qui se réjouissent de vous rencontrer à leurs stands afin de répondre jus¬tement à toutes les questions que vous vous posez.
Ne manquez pas cette occa¬sion privilégiée de vous informer, venez nombreux !
INTERNATIONAL FAIR : Vendredi 9 octobre 2015, de 9h à 17h, au Swiss Tech Convention Center
Plus d’infos : spe@epfl.ch

Campagne de prévention COHABITONS

Chaque jour quelques milliers d’utilisateurs affluent sur le campus de Dorigny, et de l’EPFL en particulier. Parmi eux, des piétons, des automobilistes et des cyclistes. La part modale (= proportion de cette population par rapport à l’ensemble) de ces derniers a augmenté de 36% depuis 2005, rendant parfois la cohabitation difficile.
Fort de ce constat et en collaboration avec Campus Durable, la Fondation pour les Etudiants de l’EPFL (FEE), dont la présidence est assurée par la VPAA, a financé un projet de sensibilisation à la sécurité routière aux abords et sur notre campus sous la bannière du slogan « cohabitons ».
Des actions comprenant un affichage ciblé, des cours de prévention routière et la vente d’articles de sécurité à prix imbattables ont été lancées pour la rentrée académique.

Pour en savoir plus :
http://developpement-durable.epfl.ch/cohabitons

Plus d’infos : philippe.vollichard@epfl.ch

Nouveaux parkings à vélos sécurisés!

L’EPFL s’est dotée de 74 nouvelles places à vélos durant l’été. 3 supports vélos abrités et sécurisés permettront aux étudiants de laisser leurs bicyclettes à l’abri des intempéries et des déprédations, au plus près des entrées des bâtiments CM et CE, ainsi que dans le passage sous le bâtiment GR.
Le campus compte aujourd’hui 2'287 places à vélos dont plus du 70% sont abritées et 377 sont sécurisées. Dès la rentrés académique, encore 20 places, non-couvertes, seront prêtes à être inaugurées aux abords des bâtiments AI et AAB.
Depuis 2014, le Domaine Immobilier et Infrastructure (DII) a augmenté l’offre en stationnements vélos de plus d’un tiers. Ainsi, 747 emplacements ont été créés d’un bout à l’autre du campus, des bâtiments longeant la Diagonale jusqu’au Quartier Nord.
En améliorant la qualité du stationnement des vélos, l’Ecole espère favoriser les déplacements écologiques et bénéfiques à la santé tout en facilitant une alternative pratique aux transports en commun. Des projets d’aménagement se dessinent déjà pour les années à venir afin de répondre aux besoins de stationnement vélos qui augmentent avec le nombre d’étudiants et les nouvelles habitudes en mobilité douce.
Le lien http://plan.epfl.ch vous permet d’identifier facilement l’emplacement de l’ensemble des parkings à vélos disponibles sur le campus.

Plus d’infos : dii@epfl.ch

Who’s who VPAA

La VPAA a connu de grands changements organisationnels en 2015 : la nomination de deux Vice-provosts, la création de nouveau centres et unités a quelques peu changé le paysage de notre vice-présidence.
Pour savoir qui est en charge de quoi, vous pouvez feuilleter la cinquième édition de la brochure VPAA en ligne, soit nous la demander en version papier ! http://vpaa.epfl.ch/

Plus de places pour les étudiants !

Due à la croissance du nombre d’étudiants, l’EPFL s’est engagée depuis 2011 à augmenter le nombre d’auditoires, de salles de cours et de places pour les étudiants dans les salles d’enseignement. Pendant les pauses estivales, les salles et auditoires font peau neuve afin d’augmenter leur capacité, de rénover leur matériel usagé et d’adapter leur équipement aux nouvelles technologies. En 2012, l’EPFL a gagné 704 places d’études grâce à la densification des salles de cours sur l’ensemble du campus. En 2013, la transformation du Polydôme en salle de cours a permis de gagner 188 places et 54 places en 2014 pour les architectes avec la création d’un nouvel atelier. Cette même année, nous comptons 7% d’augmentation de places (+ 243) dans les auditoires grâce à leur réfection. La transformation de l’ancienne bibliothèque du Batochime en nouvel auditoire de 250 places et une densification du nombre de places dans certains auditoires du Campus sont prévus d’ici la rentrée académique 2016. Au final, nous aurons une augmentation du nombre de places d’études d’environ 20% entre 2011 et 2016.
Plus d’infos : dii@epfl.ch

New support for writing and correcting multiple choice exams
The Teaching Support Centre offers a new support service for teachers who use multiple choice exams. The support consists on: 1) easily accessible hardware and software, 2) a helpline, 3) individual or group advice in designing multiple choice tests and scanning the answer sheets and 4) training in both writing multiple choice questions and in using the scanning systems. This workshop is scheduled for October 9, to register please follow this link. If you would like to discuss or need specific help, please contact Pierre-Olivier Vallès.

A new website for the Teaching Support Centre
Our new website is now on-line. Visit it to find out about the areas of support and services to teachers, students and sections.
For further information: cape@epfl.ch

Positive solutions to student plagiarism
This semester two pedagogic lunches are offered on the theme of student plagiarism. These short sessions present the most common forms of plagiarism in student work and suggest ways to help students avoiding it. The lunches are scheduled for November 17 (in English) and December 7 (in French). The sessions are facilitated in collaboration with the Library. For more information and to register, please follow this link.
For further information: cape@epfl.ch

The ‘First four weeks’ project is launched
To support students in developing the right study skills, a project called “the first four weeks” is being run in collaboration between the Teaching Support Centre and the Physics section. During the first four weeks of term students are provided with a series of practical activities which can help them to develop effective study skills. The seven habits that have been selected are based on strong research evidence which suggests that they are particularly important. For more information follow this link.
For further information: cape@epfl.ch