JOM 2023 création d'exposé façon e-learning
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Dans un monde débordant de possibilités, les jeunes esprits sont souvent les catalyseurs de l'innovation et du changement. L'initiative "Journée Osez les Métiers" témoigne de la conviction qu'il est essentiel d'encourager la curiosité et de briser les stéréotypes traditionnels en matière de carrière pour façonner un avenir diversifié et inclusif.
Exploration de thèmes variés :
Le cœur de l'initiative réside dans la diversité des thèmes choisis par les jeunes participants. Des formes hypnotiques des flocons de neige aux puissants volcans, en passant par l'utilisation de scratch pour apprendre à coder, chaque enfant a choisi un thème qui lui tenait à cœur. Cette approche personnalisée renforce non seulement leur engagement, mais encourage également une perspective unique sur le sujet choisi.
Scénario éducatif et préproduction :
La phase cruciale de la préproduction a consisté pour chaque enfant à élaborer un scénario éducatif, en décomposant ses explications en scènes. L'objectif était clair : fournir un cadre structuré qui intègre de manière transparente des images, des vidéos de jeunes participants et du texte, afin de garantir une expérience d'apprentissage complète. Cette phase constitue le fondement de l'ensemble du processus et prépare le terrain pour les étapes suivantes de la production.
La production dans le domaine de l'éducation numérique :
Une fois les scénarios validés, les jeunes ont été accueillis dans le studio d'enregistrement du Centre d'éducation numérique. C'est là qu'ils ont traduit leurs scénarios imaginatifs en vidéos tangibles en ligne. L'utilisation de technologies de pointe, telles que des tablettes interactives et des prompteurs, a facilité le processus de production. L'intégration d'un fond vert a permis à chaque enfant de voir son récit éducatif prendre vie autour de lui, garantissant ainsi la réalisation de la vision des jeunes créateurs.
L'importance de la "Journée Osez les Métiers" :
L'initiative "Journée Osez les Métiers" revêt une importance considérable pour le centre EXAF et le paysage éducatif en général. Elle va au-delà du format traditionnel de la journée des métiers, en encourageant les enfants à envisager un avenir libéré des stéréotypes liés au genre. En les initiant aux principes et aux tâches de l'apprentissage en ligne, l'initiative promeut non seulement l'égalité sur le lieu de travail, mais dote également la jeune génération des compétences nécessaires pour prospérer dans un monde numérique en évolution rapide.