L'existant comme stratégie de projet

© 2012 EPFL

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Le projet dans l'existant commence par la connaissance de l'objet construit : la définition de sa matérialité, son caractère, ses potentialités, puis son analyse approfondie, un examen attentif, voire une réelle auscultation. Tout cela demande la maîtrise de pratiques et stratégies de projet ad hoc, fondées sur des instruments historico-critiques et opérationnels appropriés.

L'« Encyclopédie critique pour la réaffectation et la restauration de l'architecture du XX e siècle » propose d'explorer de manière systématique les savoirs qui se rapportent au patrimoine bâti moderne et contemporain. Conçu comme un inventaire - pluridisciplinaire, accessible et ouvert à des intégrations progressives - le projet se veut un outil de connaissance, un support à la pratique et à la formation des architectes. Une collaboration entre les Ecoles d'architecture suisses est à la base de cette recherche structurante, dont les retombées pédagogiques constituent une véritable priorité.